A Secretaria da Educação do Estado do Ceará (Seduc)
divulgou na tarde desta segunda-feira, 13, o resultado dos trabalhos das
escolas da rede estadual que foram vencedores da edição 2021 do Ceará
Científico Digital.
A Secretaria da Educação do Estado do Ceará (Seduc)
divulgou na tarde desta segunda-feira, 13, o resultado dos trabalhos das
escolas da rede estadual que foram vencedores da edição 2021 do Ceará
Científico Digital.
A ação, segundo a Seduc, faz parte da política de
popularização das ciências, cultura e tecnologia do Governo Estadual e tem como
finalidade estimular a produção e a dinamização do conhecimento, no contexto da
sala de aula, da comunidade e da sociedade, proporcionando a vivência do
protagonismo estudantil. Promovido pela Secretaria Estadual da Educação em
parceria com a Seara da Ciência - órgão que está vinculada à Universidade
Federal do Ceará (UFC) - o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI)
e o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), esta
edição contou com mais de 140 trabalhos distribuídos em nove categorias. A Escola de Ensino Fundamental e Médio Menezes
Pimentel, em Potengi, vinculado a 18ª Coordenadoria Regional de Educação (Crede
18) conseguiu o 1º lugar na categoria “Ciências e Engenharia” com
o projeto “Armel: Armadilha Elétrica Contra Mosquitos”. O
referido projeto teve como orientador o professor de Física, Rosemberg, e como
orientandos/as os/as estudantes Francisco Kayki (2º Ano A) e Elizabeth Nunes
(3º Ano A). A pesquisa visou produzir armadilhas para atrair e
matar mosquitos. Um dos artifícios utilizados foi o circuito metálico da
raquete. Clique aqui e saiba mais
detalhes sobre o projeto. Indagado pelo Blog Negro Nicolau sobre como se
sentiu ao receber o resultado, o estudante Kayki afirmou que foi um “misto
de emoções. Mas acima de tudo muitíssimo feliz e grato.” O Blog também
perguntou se o resultado já era esperado. “Sim”, disse ele. “Principalmente
ao vermos a repercussão que o nosso projeto ganhou após as nossas primeiras
apresentações”, complementou. “Contribuiu de diversas formas, principalmente
incentivando-me a adentrar nesse universo de pesquisa, nesse mundo científico”,
pontuou Kayki ao responder o Blog sobre as contribuições que o projeto trouxe
para sua trajetória educacional. Kayke que acompanhou a transmissão do resultado na
tarde de sexta-feira (10) na escola junto ao professor Rosemberg, sua parceira
de pesquisa Elizabeth e a coordenadora Aila Simão, é um dos 30 estudantes
selecionados para receber uma bolsa de iniciação
científica do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
(CNPq). Abaixo outras fotos: |
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